ПОЛОВАЯ ЖИЗНЬ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

ходячему мнению, у детей половое влечение отсутствует
и пробуждается только к периоду, обозначаемому
как период половой зрелости- Однако, это -— ошибка и притом
не простая, но чреватая последствиями, так как она я ij-
ляется главной причиной нашего современного незнания
основных характерных моментов половой жизни. Тщательное
изучение сексуальных проявлений в детстве, по всей видимости,
раскроет нам существенные черты полового влечения,
разъяснит его развитие и покажет нам, что оно происходит
из различных источников.
Недостаточное внимание Примечательно, что авторы, ко-
к инфантильному торые занимаются выяснением
свойств и реакций взрослого индивидуума, при изучении его
прошлой жизни гораздо больше внимания уделяют жизни его
предков- Поэтому они придают наследственности гораздо
большее значение, чем другому предшествующему периоду,
касающемуся уже индивидуального существования каждого
человека, именно детству. Казалось бы, что влияние последнего
периода, то есть детских лет, легче понять, и поэтому
данный период должен был бы претендовать на преимущественное
внимание перед наследственностью. Правда, в литературе
можно найти случайные заметки относительно преждевременного
проявления сексуальной деятельности у маленьких
детей, относительно эрекции, мастурабации и даже
относительно попыток к половоому акту, но все это описывается
всегда как нечто исключительное, как курьез или как
ужасный пример слишком ранней испорченности. Насколько
мне известно, ни один автор не обозначил ясно закономерности
полового влечения в детстве, и в сочинениях о развитии
ребенка, число которых теперь очень велико, глава «Половое
развитие» в большинстве случаев отсутствует.i
Инфантильная амнезия Основание для такого странного
пренебрежения я ищу отчасти в тех условных взглядах,
которым авторы отдают дань как результат их собственно-
1 . Высказываемое зд е сь мнение показалось мне самому столь
смелым, что я решил проверить его вторичным просмотром всей литературы.
Следствием этого просмотра было то, что я оставил мое
утверждение б е з всяких изменений. Научная обработка телесных и
душевных феноменов сексуальности в .детском возраст е находится в
57

го воспитания, и отчасти в психическом феномене, который
до сих пор ускользает от объяснения. Я имею в виду своеобразную
амнезию, которая скрывает от большинства людей
(не всех!) первые годы их детства, до 6—8-летнего возраста-
Нам не приходило в голову удивляться самому факту т а кой
амнезии, а между тем мы имели бы для этого большое
основание. Ведь нам известно, что мы в эти годы, от которых
у нас в памяти не остается ничего, кроме нескольких непонятных
обрывков воспоминаний, живо реагируем на. впечатления,
умеем по-человечески выражать боль и радость, проявлять
любовь, ревность и другие страсти, которые нас живо
волнуют, высказываем суждения, которые взрослыми подчас
отмечаются как хорошие признаки ума и зарождающейся
способности к суждению. И при всем том, становясь взрослыми,
мы из собственного детства ничего не помним. Почему
наша память так сильно отстает от других душевных способностей?
Между тем мы имеем основание думать, что ни в
г -ом зачаточном состоянии. Один автор Дж. Белл (A preliminary study
of the Emotion of love between the sexes. Amerikan Journal of Psychology
XIII. 1902} говорят: «J know of no stientist, who hos giwen a carescul
analysis of the Emotion as it os seen in the adolescent».
Соматические сексуальные проявления в годы, предшествующие полово»-
зрелости, обращают на с ебя внимание только в связи с явлениями
вырождения и только как признак вырождения. Глава о
любовной жизни детей отсутствует во всех сочинениях по психологии
этого возраста, которые мне приходилось читать, как, например,
в известных произведениях Прейера, Болдуина («Р а звитие д у х а у
ребенка и у расы», 1 8 9 8 ), Переса («Р еб ен ок 3—7 лет» , 1 8 9 4 ), Штрум-
веля («Педагогическая патология», 1 8 9 9 ), Карла Гроса («Душевная
жизнь ребенка», 1 9 0 4 ), Т. Геллера («Очерк лечебной педагогики»,
1 9 0 4 ) , Салли («Исследования детства», 1 8 9 7 ) и др. Лучшее представление
о современном состоянии этого вопроса можно получить
из журнала «Die Kinderfehler» (начиная с 1 8 9 6 г.). Тем не
менее складывается у б еж д ен и е, что факт существования любви в
детском возрасте не требует вторичного открытия. Перес выступает
защитникам этой точки зрения; у К. Гросса («Игры лю д ей »Г о в о рится
как о чем-то общеизвестном, что « у многих д ет ей уж е очень
рано бывают сексуальные в озбужд ения и в связи с этим стремление
прикасаться к детям другого пола» (с. 3 3 6 ); случай самого раннего
наступления половых любовных возбуждений (sex-love) из наблюдавшихся
Дж . Беллом касается ребенка 2 .5 лет. — Ср. также X.
Эллис, «Der Geschleehtsgefuhl» перев. на нем. я з. Курелла), 19 0 3 ,
приложение II.
58

восприятию и воспроизведению, как в годы детства-i
С другой стороны, мы должны согласиться (или можем
в этом убедиться при помощи психологических исследований
на других), что те самые впечатления, которые мы забыли,
тем не менее оставляют глубочайшие следы в нашей душевной
жизни и оказывают влияние на все наше последующее
развитие Собственно говоря, тут дело отнюдь не в действительном
забывании детских впечатлений, а в амнезии, подобной
той, которую мы встречаем у невротиков (у последних также
относительно переживаний позднейшего возраста) и сущность
которой заключается только в недопущении воспоминаний
до сознания («вытеснение»)- Какие силы, однако, вызывают
это вытеснение детских впечатлений? Кто разрешит
эту загадку, тот вместе с тем разъяснит и сущность истерической
амнезии.
Так или иначе, мы не должны упустить здесь случая подчеркнуть,
что существование инфантильной амнезии создает
новый пункт сравнения для душевных состояний ребенка и
невротика. С другим таким пунктом мы уже встретились
раньше, когда были вынуждены признать ту формулу, что
сексуальность невротика осталась в ребяческом состоянии
и л и вернулась к такому состоянию. Нельзя ли в конце концов
и инфантильную амнезию поставить в связь с сексуальными
стремлениями детства?
Вообще в установлении связи между инфантильной и истерической
амнезией заключается нечто большее, чем простая
игра остроумия. Истерическая амнезия, служащая целям вытеснения,
может быть объяснена только благодаря тому об-
* Вышеприведенное мнение о литературе по вопросу о детской
с ексуальности в настоящее время является неверным ввиду появления
большого труда S. Hall. Adolescence its psychology and iis relations
to psychology, antropology, sociology, sex, crime, religion and education
Two volumes, New-Jork, 1 9 0 8 ) . —- Новая книга А . Молля —
Sexualleben des Kindes», Берлин 1 9 0 9 — не дает никакого повода к
изменению вышеуказан ного мнения. См., напротив: Б л ей л ер ;
«Sexuelle Abnormitaten dei Kinder» (Jahrbuch den Schweizerischen
Gesellschaft fur Schulgesundheitspflege. IX, 1903).
ь Одну проблему, связанную с самыми ранними детскими воспоминаниями,
я пытался разрешить в статье; «Uber Decherinnerungen».
(Monatschrlft fiir Psychiatrie und Neurologie, VI, 1899).
59

етоятельству, что индивидуум уже владеет запасом следов
воспоминаний, которые недоступны сознательной переработке.
Эти следы воспоминаний путем ассоциативных связей
притягивают к себе из области сознания те переживания,
которые выталкиваются сознанием при помощи сил вытеснения.
Пожалуй, можно сказать, что без инфантильной амнезии
не было бы и истерической амнезии-
Я хочу этим сказать, что в инфантильной амнезии, которая
для каждого отдельного человека превращает его детство
в доисторическую эпоху и скрывает от него начальный
период его собственной половой жизни, лежит причина того,
что детскому возрасту в общем не отводят никакой роли в
процессе развития половой жизни. Один единственный исследователь,
конечно, не может заполнить такие пробелы в
нашем знании. Уже в 1896 году я отметил значение детского
возраста для возникновения некоторых важных, стоящих в
связи с половой жизнью феноменов, и с тех пор не переставал
выдвигать в половой жизни на первый план инфантильный
момент.

СКРЫТЫЙ СЕКСУАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ДЕТСТВА И
ЕГО ПРОРЫВЫ

Необыкновенно частое нахождение будто бы противоестественных
и исключительных сексуальных переживаний в
детском возрасте, а также и открытие детских воспоминаний
у невротиков, бывших до анализа бессознательными, позволяет
набросать следующую картину сексуальных отношений
в детствел
По-видимому, можно утверждать, что у новорожденных
имеются уже зачатки сексуальных стремлений, которые в течение
некоторого времени продолжают развиваться дальше,
но потом постепенно все более и более подавляются. Подавление
это, в свою очередь, может быть прервано благодаря
закономерным толчкам со стороны развивающегося сексуального
влечения или же может быть удержано благодаря индивидуальным
особенностям. Относительно закономерности
и периодичности этого колеблющегося ( o s z i l l i e r e n d ) хода
развития нам неизвестно ничего достоверного. Кажется,
1. Последний материал представляет ценность вследствие
справедливого предположения, что детские годы лиц, ставших впоследствии
невротиками, в этом отношении не должны значительно о т личаться
от детских лет здоровых людей.
60

однако, что половая жизнь детей большею частью уже к 3-му
или 4-му году жизни проявляется в форме, доступной наблюдению.!
Тормозы полового влечения В течение этого периода,
покрытого полной или только частичной тайной, создаются
душевные силы, которые впоследствии выступают как препятствия
половому влечению и, подобно плотине, суживают
его русло (отвращение, стыд, масса моральных и эстетичес’
ких представлений). Возникает мысль, что у культурного
ребенка создание этих плотин есть дело воспитания, и, наверное,
воспитанию тут принадлежит большая роль. В действительности
же это развитие обусловлено органически и может
при случае протекать совершенно без помощи воспитания.
Воспитание полностью остается в отведенных ему пределах
влияния, когда оно ограничивается дальнейшим развитием
органически предначертанного, разве что более чистым и глубоким
выражением его.
Образование реакций и сублимация Какими средствами
возводятся эти постройки, имеющие для позднейшей личной
культуры и нормальности отдельного лица столь большое
значение? Вероятно, за счет инфантильной сексуальности,
приток которой даже не прекращается во время этого л а тентного
периода, но энергия которого, не будучи затрачена
на сексуальные цели, целиком или в своей большей части
расходуется на другие цели. Историки культуры сходятся во
мнении, что в результате такого отклонения сексуальных сил:
от сексуальных целей и употребления их на новые цели (этот
нроцесе заслуживает названия сублимации), создаются могущественные
компоненты для всех культурных дел. Мы бы
могли прибавить, что тот же процесс играет роль в развитии
Возм ожную анатомическую аналогию м о ем у изображению инфантильной
сексуальной деятельности представляет находка Байера
(Deutsches Archiv f. klinische medicin. Bd. 7 3 ) , состоящая в той,
что внутренние половые органы (uterus) у новорожденных
в нерм е чаще, чем у старших дет ей, хотя понимание этой инволюции
после рождения , твердо установленной Халбаном для других частей
полового аппарата, выяснилось еще недостаточно. По Халбану
(Zeitschrift f. Geburtshilfe u. Gynakologie, LI 11, 1904), этот процесс
обратного развития заканчивается через несколько недель внеутроб-
ной жшни.
61

■отдельного индивидуума, и начало его заложено в сексуальном
латентном периоде детства.i
Относительно механизма такой сублимации можно решиться
высказать одно предположение. Сексуальные стремления
детских лет, с одной стороны, бесполезны, так как
функция продолжения рода неисполнима, что составляет
главную характерную черту латентного периода, с другой
-стороны — они сами по себе являются извращенными стремлениями,
т. е. исходят из эрогенных зон и вызываются влечениями,
которые при определе-нном направлении развития индивидуума
(в сторону нормы) могут дать только чувство неудовольствия.
Поэтому они возбуждают в душе противоборствующие
силы (реактивные образования), которые для действительного
подавления такого чувства неудовольствия строят
упомянутые психические плотины — отвращение, стыд и
мораль.
Прорывы латентного периода Нисколько не обманываясь
относительно гипотетичности и недостаточной ясности
наших воззрений на процессы детского латентного периода
или периода отодвигания (т- е. отсрочки, отлагательства функции
полового размножения) ( A u i s c h u b s p e r i o d e ) . мы
хотим вернуться к действительности, чтобы пояснить, что
такое использование детской сексуальности представляет
идеал воспитания, от которого раззитие каждого отдельного
человека уклоняется хотя бы в каком-нибудь отношении и
часто в значительной степени- По временам прорывается
некоторая часть сексуальных явлений, не охваченных сублимацией,
или же сексуальная деятельность поддерживается в
течение всего латентного периода вплоть до усиленного проявления
сексуального влечения в период половой зрелости.
Воспитатели, поскольку они обращают внимание на детскую
сексуальность, поступают так, как будто они разделяют наши
взгляды на создание моральных защитных сил за счет
сексуальности и как будто они знают, что сексуальная деятельность
делает ребенка не поддающимся воспитанию. Это
можно заключить из того, что они преследуют все сексуальные
проявления детей, как «пороки», не будучи, впрочем, в
состоянии успешно бороться с ними. Мы, однако, имеем все
основания обратить внимание на эти феномены, которых
боится воспитание, так как мы ожидаем от них разъяснения
первоначального образования полового влечения.
1 . Термин «сексуальный латентный период» я заимствую у В.
Флисса.
62

ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ ПОЛОВОЙ жизни

Из разбираемых ниже мотивов возьмем за образец детских
сексуальных проявлений сосание (ludeln или lutsch
еп). которому венгерский врач Линдер посвятил выдающуюся
работу
Сосание Сосание, которое наблюдается уже у грудного
младенца и продолжается до периода зрелости или д а же
удерживается в течение всей жизни, состоит в ритмически
повторяющемся сосущем движении ртом (губами);
при этом такая цель, как принятие пищи, исключается. Часть
санях губ, язык или какая угодно другая доступная часть
тела — даже большой палец ноги •— являются объектом
сосания- Проявляющаяся при этом страсть к схватыванию
выражается одновременным ритмическим дерганием ушной
мечки; ребенок может для этой же цели воспользоваться,
частью тела другого лица (большею частью его ухом). Полное
наслаждения сосание (Wonnesaugen) связано с совершенным
прекращением внимания и ведет или к усыплению
или даже к моторной реакции, похожей на оргазм.г
Нередко с сосанием комбинируется потирание определенных
чувствительных мест тела (груди, наружных половых
©рганов). Этим путем многие дети переходят от сосания к
мастурбации.
В сексуальном характере этого акта не сомневался еще
ни один наблюдатель.з Однако, лучшие теории полового в л е чения,
созданные на основании наблюдений над взрослыми
людьми, совершенно ничего не говорят нам относительно
этой стороны детской сексуальной деятельности. Вдумаемся
в предложенное Моллем деление полового влечения на
влечение к детумесценции и контректации. О первом факторе
тут не может быть и речи; что же касается второго, то-
и его мы можем признать только с трудом, так как Молль
в дальнейшем изложении рассматривает его тоже как дету-
месценцию, притом направленную на других лиц.
|. В Jahrb. f. Kinderheilkunde, N. F. XIV, 1S79.
2. З д е сь уж е сказывается т о ; что имеет значение и для всей ж и зни,
именно, что сексуальное удовлетворение есть лучшее снотворное.
Большая часть случаев нервной бессонницы сводится к сексуальной
неудовлетворенности. Известно, что недобросовестные няни усыпляют
кричащих д ет ей поглаживанием их половых органов.
3. З а исключением в самое последнее время Молля (Das Sexualiefeefl
des Kindes. 1909).
63

Аутоэротизм Здесь мы обязаны иначе изложить обстоятельства
дела. Отметим как самую отличительную черту этого
рода сексуальной деятельности то, что влечение не направлено
на других людей; ребенок удовлетворяется своим собственным
телом, он аутоэротичен, выражаясь удачным термином
X. Эллиса.
Далее, совершенно ясно, что поведение сосущего ребенка
определяется исканием однажды испытанного, а теперь
вспоминаемого наслаждения. В ритмическом сосании какого-
нибудь места на коже или слизистой оболочке он находи г
в простейших случаях удовлетворение- Легко догадаться, по
какому поводу ребенок впервые открыл то наслаждение, которое
он стремится теперь возобновить. Первая и важнейшая
для жизни деятельность ребенка — сосание материнской
груди (или се суррогатов) — должно уже было познакомить
его с этим наслаждением. Мы могли бы сказать, что губы
ребенка являются эрогенной зоной, а возбуждение током теплого
молока бывает причиной чувства удовольствия. Сначала
удовлетворение эрогенной зоны связано с удовлетворенном
потребности в питании. Кто видел, как дитя, насытившись,
откидывается от груди с покрасневшими щеками и со
счастливым смехом впадает в сон, тот должен признать, что
эта картина остается верной и для выражения сексуальной
удовлетворенности в позднейшей жизни. Затем потребность
в повторении сексуального удовлетворения отделяется от
удовлетворения потребности в приеме пищи: отделение это
позже становится неизбежным, так как вырастают зубы, и
питательный материал тогда уже не исключительно всасывается,
но и разжевывается Ребенок не избирает чужого
объекта для сосания, но охотнее пользуется каким-нибудь
местом собственной кожи, потому что это ему удобнее,
потому что это делает его независимым от внешнего
мира, которым он еще не умеет овладеть, и, наконец,
потому что он создает себе таким образом вторую,
хотя и менее ценную, эрогенную зону. Незначительная ценность
этой второй зоны дает повод впоследствии к тому, чтобы
искать однородных частей, т. е. губ другого лица («жаль,
что я не могу целовать сам себя», — можно было бы сказать
за него).
64

Не все дети «сосут». Можно предположить, что этим чамима
ются те дети, у которых эрогенное значение губной зоны
конституционально усилено. Если же это остается, то такие
дети, став взрослыми, Делаются Любителями поцелуев, наклонны
к извращенным поцелуям или — мужчины — несут
в себе сильный стимул к питью й курению. Но если сюда
присоединяется вытеснение, то они испытывают отвращение
к еде и дают картину истерической рвоты. Из-за: общности
губной зоны вытеснение переносится й на влечение к приему
пищи. Многие из моих пациентов с расстройствами в еде,
истерическим globus’oivi, сжиманием в горле й рвотою
были в детстве энергичными «сосунами». На сосании мы отметили
уже две существенные черты проявления инфантильной
сексуальности. Инфактильная сексуальность еще не знает
сексуального объекта, она аутоэротична, и ее сексуальная
цель находится в зависимости от эрогенной зойы. Мы можем
принять заранее, что эти черты свойственны и большей части
других проявлений полового влечения в детстве-

СЕКСУАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ ИНФАНТИЛЬНОЙ
ПОЛОВОЙ ЖИЗНИ

Характерные черты Из примера «сосания» можно из-
эрогенных зон влечь еще кое-что для характеристики
эрогенной зоны. Последняя
представляет собою какой-либо участок кожи или
слизистой оболочки, который при раздражении определенного
характера вызывает чувство удовольствия особого к а чества.
Нет никакого сомнения, что раздражения, вызывающие
чувство удовольствия, связаны с особыми условиями,
которых мы еще не знаем. Ритмичность должна играть среди
них известную роль; напрашивается также аналогия с щекотанием.
По видимому, менее ясно, следует ли характер вызываемого
раздражением чувства удовольствия определять
как своеобразный, причем в этой «своеобразности» должен
был бы заключаться сексуальный момент. В вопросах
удовольствия и неудовольствия психология еще настолько
идет ощупью, что следует рекомендовать только наиболее
осторожные теории. Ниже мы, может быть, встретимся с доводами,
которые, вероятно, поддержат мнение о своеобразности
этого чувства удовольствия.

Эрогенное свойство может быть особенно присуще некоторым
местам на теле. Есть заранее предназначенные
эрогенные зоны, как это показывает пример «сосания». Это;
же пример, однако, учит нас, что любой другой участок ко-
жи или слизистой оболочки может взять на себя роль эрогенной
зоны и может, следовательно, обладать известными
соответственными качествами. Таким образом, для возбуждения
чувства удовольствия качество раздражения имеет
большее значение, чем участок тела. «Сосущее» дитя
ищет на своем теле какое-нибудь место для «сосания»
которое уже вследствие привычки предпочитается постоянно
другим. Если же оно при этом случайно натолкнется на одно
из заранее предназначенных мест тела (грудной сосок, половые
органы), то новому месту, конечно, отдается предпочтение.
Совершенно аналогичная смещаемость встречается в
симптоматологии истерии. При этом неврозе вытеснение,
главным образом, касается собственно генитальных зон, и они
передают свою раздражимость другим эрогенным зонам,
стоящим вообще в зрелом возрасте на заднем плане- Эти
последние ведут себя в таком случае совершенно как гениталии.
Кроме того: как и при сосании любое место тела
может сравниться по возбудимости с гениталиями и возвыситься
до степени эрогенных зон. Эрогенные и истерогенные
зоны обладают одними и теми же качествами-i
Инфантильная сек- Сексуальная цель полового влече-
суальная цель ния в детстве состоит в том, чтобы вы
зывать чувство удовлетворения посредством соответственного
раздражения или иначе избранной эрогенной зоны. Это
удовлетворение должно быть уже раньше когда-нибудь испытано,
так как только в этом случае возникает потребность
в его повторении, и мы должны быть заранее готовы к тому,
что природа устроила надежные приспособления, чтобы не
предоставить это переживание удовлетворения только фак
тору случайности. Нам уже известно то устройство, благодаря
которому выполнение этой цели предоставляется губной зоне-
Это есть связь губной эрогенной зоны с приемом пищи.
Другие же подобные приспособления еще будут нам встречаться
как источники сексуальности. Наличность потреб1
. Биологические проблемы, которые связаны с установлением
эрогенных пон, обработаны в «Studie iiber Minderwertigkeif von Organen»
А. Адлера , Вена, 1 9 0 7 г.
66

ности в повторении удовлетворения выдает себя двояким
образом: посредством своеобразного чувства напряжения,
которое имеет само по себе скорее характер неудовольствия,
и прн помощи центрально обусловленного и проецированного
на периферические эрогенные зоны ощущения зуда или р а з дражения-
Поэтому можно формулировать сексуальную цель
следующим образом: она состоит в том, чтобы проецированное
на эрогенную зону чувство раздражения заменить т а ким
внешним раздражением, которое, вызывая ощущнеие
удовлетворения, уничтожает чувство раздражения. Такое
внешнее раздражение большею частью представляет собою
манипуляцию, аналогичную с сосанием.
В полном согласии с нашими физиологическими знаниями
стоит тот факт, что потребность вызывается и периферически
вследствие действительных изменений, происходящих
в эрогенной зоне. Кажется только непонятным, почему для
прекращения одного раздражения требуется, по-видимому,
другое, при этом направленное на то же место.

ПРОЯВЛЕНИЕ СЕКСУАЛЬНОСТИ
ПУТЕМ МАСТУРБАЦИИ

Для нас, конечно, будет крайне приятно узнать, что относительно
сексуальной деятельности ребенка нам не предстоит
изучать еще много существенного, после того, как мы
поняли влечение, имеющее своим источником одну единственную
эрогенную зону. Наиболее очевидные различия между
эрогенными зонами касаются тех мероприятий, которые необходимы
для удовлетворения влечения. Для губной зоны
эти мероприятия состояли в сосании- Для других зон сосание
заменяется, соответственно местонахождению и свойствам
зоны, другими мышечными сокращениями-
Анальная зона Анальная зона,2 подобно губной, вполне
пригода по своему положению к тому, чтобы служить посредницей
для применения сексуального влечения к другим
функциям тела. Эрогенное значение этой зоны следует считать
чрезвычайно большим в первое время существования.
Путем психоанализа мы не без удивления узнаем, каким превращениям
подвергаются сексуальные возбуждения, исходя1
. Сравни крайне богатую, но большею частью плохо ориентированную
в основных точках зрения литературу об онанизме. Напр.,
Roiileder. Die Masturbation, 1899.
2. Anus — задний проход. (Прим. ред.)
67

щие от этой зоны. Психоанализ же показывает, как часто
эта зона сохраняет на всю жизнь значительную долю половой
раздражимости. 1 Столь частые катары кишек у маленьких
детей служат причиной того, что анальная зона получает
интенсивные раздражения. Кишечные катары в младер’
ческом возрасте делают детей «нервными», как обычно говорят;
при заболевании в позднейшее время катары эти
оказывают определяющее влияние на симптоматическое выражение
невроза, предоставляя в распоряжение невроза всю
сумму кишечных расстройств. Имея в виду эрогенное значение
анальной зоны, которое сохраняется по меньшей мере, в
модифицированном виде и у взрослых, не следует осмеивать
влияние геморроидальных кровотечений, которым старая
медицина приписывала большое значение в объяснении нев-
розных состояний.
Дети, которые используют эрогенную раздражимость
анальной зоны, выдают себя тем, что задерживают фекальные
массы, пока эти последние не вызывают своим накоплением
сильные мышечные сокращения, активно раздражая
своим прохождением через анус слизистую оболочку. При
этом, несомненно, наряду с болезненным ощущением получается
и сладострастное iV о 11 u s t е m р f i n d и n g) Одним из
лучших признаков будущей «странности» или нервозности
является то наблюдение, что грудной ребенок упорно отказывается
опорожнять свой кишечник, когда его сажают на
горшок, то есть когда это хочется воспитателю, но при этом
сохраняет эту функцию в своем собственном распоряжении.
Конечно, ему вовсе неинтересно испачкать свою постель;
он заботится только о том, чтобы побочный выигрыш удовольствия
при дефекации не пропал для него даром. Воспитатели
опять-таки чувствуют тут что-то верное, называя
таких детей, которые «отсрочивают» свои отправления, дурными.
Задерживание фекальных масс, первоначально намеренное,
именно в целях мастурбаторного раздражения анальной
зоны, является одним из корней столь частого у невропатов
запора.
Все значение анальной зоны отражается в том, что мы
знаем мало невротиков, которые не имели бы своих особенных
привычек, церемоний и т. п., связанных с актом испраж1
. Сравни статью «Характер и анальная эротика» в «Samrnl.
kleiner Schriften zur Neurosenlehre, zweite Folge, 1909.
68

нения (скатологические привычки). Эти привычки заботливо
сохраняются невротиками в тайне-
Настоящее мастурбаторное раздражение анальной зоны
пальцем, вызванное (центрально или периферически) зудом,
весьма нередкое явление у более взрослых детей-
Деятельность гени- Среди эрогенных зон ребенка есть
тальной золы одна, которая, несомненно, не играет
первой роли и не является носительницей первоначальных
сексуальных раздражений, но которая предназначена к великим
деяниям в будущем. Как у мальчиков, так и у девочек
она находится в известном отношении к мочеиспусканию
(член, клитор). У мальчиков она заключена в мешок слизистой
оболочки, вероятно, для того, чтобы не было недостатка
в раздражениях секретами, которые заблаговременно
могут вызывать половое возбуждение. Сексуальная деятельность
этой эрогенной зоны, которая принадлежит уже к настоящим
половым органам, представляет собою начало позднейшей
«нормальной» половой жизни.
Анатомическое положение, раздражение секретами,,
мытье и трение при уходе за чистотой тела и некоторые случайные
раздражения (как, например, блуждания глистоз у
девочек), — все это ведет к тому, что чувство наслаждения,
доставить которое способна эта часть тела, делается известным
ребенку уже в грудной период и пробуждает в нем потребность
повторения этого наслаждения. Если принять во
внимание всю сумму имеющихся приспособлений и согласиться
с тем, что чистоплотность в данном случае едва ли приносит
иные результаты, чем нечистоплотность, то трудно проглядеть
намерение природы укрепить за генитальной зоной
при посредстве онанизма1 грудного возраста, которого едва
1 . Хочется обратить внимание читателей на то обстоятельство,
что 3 . Фрейд употребяет термин «онанизм» в традиционном значении,
соответствующем понятию «мастурбация». Хотя известно, что
понятия эти далеко не равнозначны. Д ел о в том, что слово «онанизм
» возникло от имени Онана, внучатого племянника Иосифа, о
котором в Библии сказано так (Бытие, 3 8 8-9): «И сказал Иуда
Онану; войди к ж ен е брата твоего, женись на ней, как деверь, и
восстанови семя брату твоему. Онан знал, что семя б уд ет не ему:
и потому, когда входил к ж ен е брата своего, изливал (семя) на зем лю,.
чтобы не дать семени брату сро ему .» Таким образом, очевидно,
что Онан не мастурбировал, а просто не хотел, чтобы жена е г о
умершего брата Ира, за б ерем енел а и родила наследника или со*
перника в р а зд ел е имущества отца, Иуды. (Прим. составителя.)
69

ли избегает хоть один индивидуум, будущее первенствующее
положение в области половой деятельности- Действие, устраняющее
раздражение и доставляющее наслаждение, состоит
в трении рукой или в надавливании плотно сжимающимися
бедрами, что, несомненно, представляет собою свого рода
рефлекс. Этот последний прием, по-видимому, более примитивен
и встречается особенно часто у девочек. У мальчиков
предпочтительное пользование рукою указывает уже на то,
какую важную роль в мужской половой деятельности будет
со временем играть стремление к овладевайте-
Онанизм грудных младенцев, по всей видимости, исчезает
с наступлением латентного периода, но иногда можно наблюдать
непрерывное, вплоть до периода половой зрелости, продолжение
его, что представляет первое большое отступление
от желательного для развития культурного человека. Одно
время после младенчества, уже в детские годы, половое влечение
со стороны генитальной зоны обычно снова пробуждается
с тем, чтобы некоторое время продержаться вплоть
до нового подавления или же продолжает существовать и
дольше, без перерыва. Возможные отношения здесь весьма
разнообразны и могут быть объяснены лишь при подробном
исследовании отдельных случаев.
Во всяком случае все детали этого второго пробуждения
детской половой деятельности оставляют в памяти данного
лица глубокие (бессознательные) следы, влияют на развитие
его характера, если это лицо остается здоровым, и на симптоматику
его невроза, если оно заболевает после периода
половой зрелости- В последнем случае мы находим, что этот
период половой жизни забыт, и сознательные воспоминания,
свидетельствующие о его былом существовании, сдвинуты;!
я уже упоминал, что я охотно привел бы нормальную амнезию
детских лет в связь с этою инфантильною сексуальною деятельностью.
Благодаря психоаналитическому исследованию
удается напомнить забытое и этим устранить стимул (заболевания),
исходящий от бессознательного психического материала.
Возврат младен- Половое возбуждение младенческого
ческого онанизма возраста возвращается в детские годы
(определить общие сроки еще не удалось) или как центрально
обусловленное раздражение с характером щекота1
. См. «О психоанализе» Фрейда. Психотерапевтическая библиотека.
Вып. 1.
70

ния i Ki t z e l r e i z ) . требующее онанистического удовлетворения
или как явление, подобное поллюции, которое, анал
о г и ч н о е поллюции зрелого возраста, достигает удовлетвор
ен и я б е з каких-либо манипуляций. Последний случай чаще
всего встречается у девочек и во второй половине детства; не
совсем понятно, чем обусловлено это явление. По-видимому,
часто, но не регулярно, наличность этого явления заставляет
предполагать существование в прежнее время периода активного
онанизма. Симптоматика этого проявления половой ж и з н и
очень бедна; вместо неразвитого еще полового аппарата больш
ею частью дает о себе знать, как бы играя роль опекуна,
мочевой аппарат. Большинство так называемых «страданий
п у зы р я » в этом возрасте — сексуальные расстройства. Ночн
о е недержание мочи (enuresis nocturnal в тех случаях,
где это не эпилептический припадок, соответствует поллюции.
Возобновление половой деятельности определяется как
внутренними причинами, так и внешними поводами. В случае
неврозного заболевания и те и другие могут быть узнаны
из содержания симптомов и с точностью установлены посредством
психоаналитического исследования. О внутренних
причинах речь пойдет ниже; случайные внешние поводы
получают в это время большое значение, длительное по своим
последствиям. Здесь на первом месте стоит влияние развращения,
благодаря которому ребенок преждевременно становится
сексуальным объектом и знакомится при обстоятельствах,
производящих сильное впечатление, с удовлетворением
с® стороны генитальной зоны. После этого знакомства ребенок
принужден удовлетворять пробужденную потребность
онанизмом. Такое развращение может исходить от взрослых
или от других детей. Я не могу согласиться с тем, что в своей
работе «Об этиологии истерии» (1896) я слишком высоко
оценил значение и частое нахождение этого развращающего
влияния, хотя я и. не знал еще тогда, что лица, оставшиеся
нормальными, переживали в свои детские годы такие же моменты,
а потому я ценил тогда развращение выше факторов,
данных в самой сексуальной конституции и в самом ходе
развития.1 Само собою разумеется, что нет необходимости в
I. X. Эллис приводит в приложении к своей работе «О половом
чувстве» (1 9 0 3 ) несколько автобиографических свидетельств лиц, в
большинстве случаев оставшихся здоровыми, относительно их иервых
половых стремлений в детстве и относительно поводов, пробудивших
71

развращении для того, чтобы у ребенка пробудилась половая
жизнь. Такое пробуждение может явиться самостоятельно,
само собою, благодаря внутренним причинам.
Полиморфноизвраш,енная основа Весьма поучительно,
что ребенок под влиянием развращения может сделаться полиморфно-
извращенным, может быть склонен к всевозможным
перверсиям. Этот факт указывает на то, что ребенок сам, по
своей природе, обладает этой склонностью; поэтому осуществление
этой наклонности встречает незначительное сопротивление
именно потому, что духовные плотины тормоза, долженствующие
удерживать сексуальные эксцессы, а именно
-— стыд, отвращение и мораль, в зависимости от возраста
ребенка или не построены или еще только созидаются. Ребенок
в этом о ношении ничем не отличается от средней некультурной
;::енщины, которая сохраняет на всю жизнь полиморфно-
извращенное предрасположение. Такая женщина в
состоянии остаться нормальной при обыкновенных условиях,
но под влиянием искусного развратителя она может научиться
находить удовольствие во всевозможных извращениях
и затем уже усваивать себе эти извращения. Эту же самую
полиморфную, то есть инфантильную, основу использует и
проститутка при своей профессии. А при колоссальном числе
проституток и таких женщин, которым следует приписывать
наклонность к проституции, хоть им и удалось избежать этой
профессии, совершенно невозможно признавать в этой однородной
склонности к перверсиям что-либо другое, кроме
‘общечеловеческой и изначальной наклонности
Парциальные влечения Однако, влияние развращения не
помогает нам открыть первоначальные отношения полового
влечения, наоборот, только запутывают наш взгляд на эти
отношения, знакомя преждевременно ребенка с сексуальным
объектом, к чему инфантильное половое влечение еще не
чувствует никакой потребности. Хотя, с другой стороны, мы
должны признать, что детская половая жизнь, несмотря на
эти стремления. Эти сведения страдают, конечно, тем недостатком,
что они ничего не гогорят о скрытом вследствии инфантильной амнезии
доисторическом времени половой жизни: Такие добавочные
сведения могут быть получены только путем психоанализа у невротиков.
М ежду тем эти дополнительные сведения важны со многих
точек зрения. Они-то побудили меня изменить, согласно со сказанным
н тексте, мои взгляды на этиологию.
72

преимущественное господство эрогенных зон, показывает нам
и такие свои компоненты, при которых с самого начала необходимы
другие лица в качестве сексуальных объектов.
Сюда относятся влечения к рассматриванию, к демонстрации
себя и к жестокости. Эти влечения, возникая довольно независимо
от эрогенных зон, входят в более тесное соприкосновение
с половой жизнью только позднее, но заметны они уже
и в детские годы, как самостоятельные стремления, сначала
независимые от эрогенной сексуальной деятельности. Маленький
ребенок совершенно не знает стыда, и в раннем детстве
ребенку доставляет несомненное удовольствие обнажать свое
тело, особенно выделяя при этом половые органы- К этой
считающейся извращением склонности в более старшем возрасте
присоединяется любопытство видеть половые органы
других лиц (что является противоположностью стремлению к
обнажению своего тела). Это любопытство возникает тогда,
когда уже для него существует препятствие в чувстве стыдливости,
достигшем известной степени развития-
Под влиянием развращения страсть к рассматриванию
может иметь большое значение для половой жизни ребенка.
Однако, на основании своих исследований как здоровых,
так и нервнобольных детей, я должен сделать заключение,
что страсть к рассматриванию может возникнуть у ребенка
как самостоятельное проявление полового влечения. Маленькие
дети, внимание которых было однажды направлено на их
собственные половые органы, большею частью благодаря
онанизму, обыкновенно идут дальше без постороннего содействия
и обнаруживают живой интерес к половым органам
своих товарищей. Так как удобный случай удовлетворить подобное
любопытство представляется большей частью лишь
при удовлетворении обеих экскрементальных потребностей,
то такие дети становятся страстными любителями смотреть
( v o y e u r s ) на мочеиспускание и испражнения других лиц.
После наступившего вытеснения этой склонности остается
чувство любопытства видеть чужие половые органы (лиц того
же или другого пола), как мучительная страсть, являющаяся
в некоторых неврозных случаях самым сильным источником
образования симптомов.
В еще большей независимости от остальной сексуальной
деятельности, связанной с эрогенными зонами, развивается
у ребенка жестокость как компонент полового влечения.
Жестокость вообще свойственна детям, так как препятствие,
заставляющее страсть к овладеванию удерживаться в виду
73

страданий других — способность к состраданию — развивается
сравнительно поздно. Основательный психологический
анализ этой наклонности, как известно, еще не удается; мы
должны допустить, что стремление к жестокости проистекает
из источников, собственно независимых от полового влечения,
но посредством анастомоза вблизи первоисточников обоих
стремлений эти последние могут уже в самом начале вступить
во взаимную связь. Наблюдение учит, однако, что между
сексуальным развитием и развитием страсти к рассматриванию
и страсти к жестокости существует взаимодействие, что
ограничивает значение высказанного нами предположения о
независимости обоих влечений. Дети, отличающиеся особою
жестокостью по отношению к животным и товарищам, обыкновенно
справедливо возбуждают подозрение в интенсивной
и преждевременной сексуальной деятельности со стороны
эрогенных зон. При одновременной ранней зрелости всех
сексуальных влечений все же эрогенная сексуальная деятельность
представляется первичной. Отсутствие ограничений,
налагаемых состраданием, приносит с собою опасность, что
эта имевшая место в детстве связь влечения к жестокости с
эрогенным влечением в позднейшей жизни станет уже нерасчленимой-
После признания Ж. Ж- Руссо все воспитатели знают,
что болезненное раздражение кожи ягодиц является эрогенным
источником пассивного стремления к жестокости (мазохизма).
Отсюда воспитатели справедливо выводят требование,
чтобы телесное наказание, которое большею частью
производится по этой части тела, не применялось бы ко всем
тем детям, у которых, согласно с позднейшими требованиями
культурного воспитания, либидо может быть обращено на
коллатеральные путил
1 . Вышеизложенные положения относительно инфантильной с ексуальной
ж изни в 1 9 0 5 году я имел право высказать главным обра зом
на основании разультатов психоаналитического исследования
взрослых. Непосредственное наблюдение над детьми не могло быть
тогда выполнено в полном ра змер е и давало лишь отдельные намеки
н ценные подтверждения. С тех пор удалось при посредстве анализа
отдельных случаев невротического заболевания в нежном детском
возрасте получить непосредственный взгляд на детскую психосексуальную
жизнь. ( J a h r b u c h f. psychoanai. u. psychopatetog.
F o r s c h u n g e n . Bd. 1, 1 9 0 9 и сл ед .). С чувством удовлетворения
могу я указать на то, что непосредственное наблюдение подтвер-
74

Источники ДЕТСКОЙ ПОЛОВОЙ жизни

С т а р а я с ь п р о с л е д и т ь п е р в о и с т о ч н и к и п о л о в о г о в л е ч е н и я ,
мы п о к а н аш л и , что с е к с у а л ь н о е в о з б у ж д е н и е в о зн и к а е т : а )
к а к п о д р а ж а н и е у д о в л е т в о р е н и ю , и с п ы т а н н о м у п р и д р у г и х
о р г а н и ч е с к и х п р о ц е с с а х , б ) б л а г о д а р я с о о т в е т с т в е н н о м у п е р и ф
е р и ч е с к о м у р а з д р а ж е н и ю э р о г е н н ы х з о н , в) к а к вы р а ж е н и е
н е к о т о р ы х н е в п о л н е п о н я т ны х н ам п о с в о ем у п р о и с х о ж д е н
ию с т р ем л е н и й ( T r i e be ) , к а к с т р а с т ь р а с см а т р и в а н и я
и с т р а с т ь к ж е с т о к о с т и . П с и х о а н а л и т и ч е с к о е и с с л е д о в а н и е ,
и с х о д я щ е е о т з р е л о г о в о з р а с т а и и д ущ е е н а з а д в п е р и о д
д е т с т в а , а р а в н о и н е п о с р е д с т в е н н о е н а б л ю д е н и е н а д д е т ь м и ,
— эти д в а р о д а и с с л е д о в а н и я в п о л н ом с о г л а с и и д р у г с д р у г
ом у б е ж д а ю т н а с в з а к о н о м е р н о м с ущ е с т в о в а н и и ещ е и д р у г
и х и с т о ч н и к о в с е к с у а л ь н о г о в о з б у ж д е н и я . Н а б л ю д е н и е н а д
д е т ь м и и м е е т т о т н е д о с т а т о к , ч то е г о о б ъ е к ты л е г к о м о г у т
бы т ь п о н я ты п р е в р а т н о , п с и х о а н а л и з же з а т р у д н и т е л е н , п о т
о м у ч т о м о ж е т д о с т и ч ь к а к с в о и х объектов, так и своих
дило выводы психоанализа и тем дало хорошее свидетельство пригодности
этого последнего метода исследования.
«Ан ализ фобии 5-летнего мальчика* (Jahrbuch, Bd. 1), кроме
того, научил многому новому, к чему мы не были приготовлены
психоанализом; например, этот анализ указал на существование сексуальной
символики, то есть представления сексуального по сред ством
несексуальных объектов и отношений д аж е в первые годы
владения речью. Дале е , мое внимание было обращено на один недостаток
вышеприведенного изложения, а именно; выше я описывал,
в интересах наглядности, различие понятий фазы аутоэротизма и ф а зы
объектной любви, как различие, существующее и в хронологическом
отношении (сначала фаза аутоэротизма, потом ф а за о б ъ ек т ной
любви. — Прим. р ед .). М еж д у тем из цитированных выше анализов
(также из сообщений Белла) мы знаем, что дети в возрасте
от трех до пяти лет способны к совершенно очевидному, сопровожд
а ем ом у сильными аффектами выбору объекта.
Др у го е, в тексте еще не упомянутое; расширение наших знаний
сексуальной детской жизни касается исследований детьми половых
вопросов. Интересны те теории, которые создаются детьми на основании
этих исследований ^ср, Ueber infantile Sexualtheorien.
Samml.Zweite Folge, 1 9 0 9 ) Значение этих теорий для позднее
возникающих неврозов, судьбы этих детских исследований и их отно шение
к детскому мышлению, — все это представляет большой интерес.
75

результатов только весьма окольными путями; но, благодаря
совместному применению, оба метода достигают достаточной
степени достоверности познания-
При исследовании эрогенных зон мы уже нашли, что
эти места кожи отличаются только особым повышением известного
рода раздражительности, которая в некоторой сте-
пении свойственна всей поверхности кожи. Поэтому мы не
удивимся, узнав, что некоторым общим раздражениям кожи
присуще явное эрогенное действие. Среди таких общих раздражений
мы прежде всего укажем на температурные раздражения;
весьма вероятно, что таким путем может быть
подготовлено наше понимание терапевтического действия
теплых ванн.
Механические раздражения Далее, мы должны присоединить
сюда возникновение полового возбуждения в результате
ритмических механических сотрясений тела, пил
которых следует различать троякого рода раздражения: на
чувствующий аппарат vestibularium. на кожу и на
глубокие части (мускулы, суставы). То обстоятельство что
дети так любят пассивные движения, как качание и подбрасывание,
и назойливо требуют повторения этих движений,
служит доказательством возможности удовольствия от известных
механических сотрясений тела .1 Достойно внимания
и то, что в этом периоде мы можем долгое время не различать
выражения: «половое возбуждение» и «удовлетворение»,
что обязывает нас впоследствии поискать объяснение этому!
Как известно, укачивание в колыбели постоянно применяется
для усыпления беспокойных детей- Сотрясения при езде
в экипаже и на железной дороге производят такое обаятельное
действие на более взрослых детей, что все дети по крайней
мере хотя бы раз в жизни желали быть кондукторами
или кучерами-
К происходящему на железной дороге дети обычно относятся
с чрезвычайно большим интересом, загадочным по своей
природе. В возрасте особенно интенсивной деятельности
фантазии (незадолго до периода половой зрелости) все относящееся
к железной дороге становится ядром исключительно
(exquisit) сексуальной симзолики. Принуждение к та-
1 . Некоторые лица помнят, что при качании ощущали в области
половых органов напор движущегося в о зд у х а прямо как сексуальное
наслаждение.
76

кому сочетанию поездки на железной дороге с половыми
переживаниями, несомненно, исходит из удовольствия двигательных
ощущений. Если затем имеет место вытеснение,
превращающее так много детских увлечений в противоположное
к ним отношение, то эти же лица, уже как подростки
или как взрослые,реагируют на качание тошнотою, страшно-
утомляются при поездке на железной дороге или склонны
при поездках к приступам страха и защищают себя от повторения
мучительного состояния сидеродромофобией, т. е.
боязнью езды по железной дороге.
Сюда же относится еще непонятный факт, что при совместном
действии страха и механического сотрясения развивается
тяжелый, подобный истерии травматический невроз
Следует признать, по крайней мере, что те влияния, которые
при слабой интенсивности бывают источниками полового возбуждения,
действуя с чрезвычайной силой, причиняют глубокое
расстройство сексуального механизма.
Мышечная деятельность Известно, что большая активная
мышечная работа является для ребенка потребностью,
от удовлетворения которой он получает необычайное удоволь.
ствие. Имеет ли это удовольствие что-либо общее с сексуальностью,
заключает ли оно само в себе половое удовлетворение,
может ли оно служить причиною сексуального возбуждения,
— все это может подлежать критическому рассмотрению,
которое может быть также направлено и против высказанного
выше предположения, что удовольствие при пассивных
движениях носит сексуальный характер или вызывает сексуальное
возбуждение. Несомненен тот факт, что целый ряд
лиц утверждает, будто первые признаки возбуждения половых
органов они испытали во время драки или борьбы со
своими товарищами. Во время борьбы, кроме общего мышечного
напряжения, действует кожное соприкосновение на
большой поверхности. Наклонность к мышечной борьбе с
одним определенным лицом, а в позднейший возраст к словесной
борьбе («Was sich liebt. das neckt sich»> — «милые
бранятся — только тешатся»), представляет собою верный
предвестник направленного на это лицо выбора объекта-
В причинении сексуального возбуждения мышечной деятельностью
можно видеть один из корней садистического стремления.
Инфантильная связь борьбы и сексуального возбуж

дения становится впоследствии для многих определяющим
факторам для предпочтительного направления их полового
влечения. 1
Аффективные процессы Меньшему сомнению подлежат
дальнейшие источники полового возбуждения у детей. Легко
установить с помощью своевременного наблюдения или последующего
исследования, что все интенсивные аффективные
процессы, даже страх, отзываются на половой сфере, что
между прочим может помочь познанию патогенетического
действия подобных душевных волнений. У детей школьного
возраста боязнь экзамена или напряжение при решении трудной
задачи могут иметь большое значение как для прорыва
сексуальных явлений, так и для их отношения к школе, по-
юму что при подобных обстоятельствах довольно часто проявляется
чувство раздражения, требующее прикосновения к
половым органам, или получается нечто вроде поллюции со
всеми ее последствиями в смысле сильного впечатления на
психику ребенка. Поведение детей, в школе, представляющее
подчас так много загадочного для учителей, должно вообще
быть поставлено в связь с зарождающейся у детей половой
жизнью. Возбуждающее в половом отношении действие некоторых
аффектов, самих по себе неприятных (как запугивание,
содрогание, ужас), сохраняется у многих на всю жизнь
и служит объяснением того, что так много людей гоняется
за подобными переживаниям в тех случаях, когда некоторые
побочные обстоятельства (принадлежность к сверхъестественному
миру, чтение, театр) понижают серьезность чувства
неудовольствия.
Если признать, что и интенсивным болевым ощущениям
присуще такое же эрогенное действие, особенно в том случае,
когда боль смягчается каким-либо побочным обстоятельством
или же несколько отстраняется, то здесь мы могли
1 . Анализ случаев неврозного расстройства походки и боязни
пространства уничтожает все сомнения в сексуальном характере у д о вольствия,
получаемого от движений. Современное культурное воспитание
пользуется в обширных ра змер ах, как это известно, спортом
именно для того, чтобы отвлечь молодежь от половых увлечений;
правильнее было бы сказать, что спорт заменяет сексуальное наслажд
ен и е наслаждением, испытываемым при движ ениях; возвращая сексуальную
деятельность к одному из прежних аутоэротических компонентов
полового влечения.
78

бы найти один из главных корней мазохистически-садисти-
ческого влечения, и таким путем мы постепенно получили бьг
понятие об этом чрезвычайно сложном влечении.
Интеллектуальная работа Наконец, несомненно, что сосредоточение
внимания на какой-либо интеллектуальной работе
и вообще душевное напряжение вызывает сопутствующее
сексуальное возбуждение как у молодых, так и у зрелых
лиц. Это последнее представляет единственно законное основание
для вообще крайне сомнительного объяснения нервных
расстройств душевным «переутомлением». Повторим себе все
вышеуказанные — далеко не полно и не без пропусков —
источники детского полового возбуждения. Мы можем установить
или только наметить следующее. По-видимому, имеются
всевозможные меры для того,чтобы процесс полового
возбуждения (сущность последнего, правда, представляется
нам еще крайне загадочной) был пущен в ход. Эти меры
состоят в более или менее прямых возбуждениях чувствительных
поверхностей — кожа и органы чувств, наиболее же
непосредственно в раздражении известных мест, называемых
эрогенными зонами. В этих источниках полового возбуждения
определяющим является качество раздражения, хотя и
момент интенсивности (боль) не совсем уж безразличен. Но
и, кроме того, организм обладает такими приспособлениями,
что половое возбуждение возникает как побочное явление
при многих внутренних процессах, как только интенсивность
этих процессов переходит определенные границы. То, что
мы назвали парциальными половыми влечениями, происходит
или прямо от этих внутренних источников полового возбуждения
или слагается отчасти из этих источников, отчасти
из возбуждений со стороны эрогенных зон. Весьма возможно,
что в организме не происходит ничего значительного, что не
служило бы в то же время одним из компонентов полового
влечения.
Мне кажется, что пока невозможно выразить эти общие
положения более ясно и доказательно, виною чему я считаю
два момента: 1) новизну самой точки зрения и 2) то обстоятельство,
что сущность полового возбуждения нам еще совершенно
неизвестна- Тем не менее я не могу отказаться от
двух замечаний, обещающих открыть нам широкие горизонты:
79

а ) Различные сексуаль- Ввиду того, что мы видели уже
ные конституции раз возможность установить
разнообразие врожденных сексуальных конституций на основании
неодинакового развития эрогенных зон, мы можем
теперь попробовать сделать то же самое, присоединив (в ка честве
отличительных признаков) и непрямые источники сексуального
возбуждения. Мы должны признать, что эти источники,
правда, играют роль у всех индивидуумов, но не все и
не у всех одинаково большую. В предпочтительном развитии
отдельных источников сексуального возбуждения заложено
дальнейшее условие для дифференциации различных сексуальных
конституций.
б) Путь взаимных Оставляя в стороне фигуральное вы-
влияний ражение «источники» полового возбуждения,
которым мы так долго пользовались, мы можем
высказать предположение, что все соединительные пути между
половою и другими функциями должны быть проходимы
и в обратном направлении. Так, например, если общность
губной зоны служит причиной того, что при приеме пищи имеет
место п сексуальное удовлетворение, то этот момент поясняет
нам расстройства приема пищи в случае расстройства
эрогенной функции губной зоны. Раз мы знаем, что сосредоточение
внимания способно вызвать половое возбуждение,
то мы легко можем предположить, что раздражение на том
же пути, но только идущее в обратном направлении, произведет
обратное действие, а именно: половое возбуждение
будет влиять на способность управлять вниманием. Значительная
час.ь симптоматологии неврозов, которую я объясняю
расстройствами половых процессов, выражается в расстройствах
других, не сексуальных функций. Это непонятное
до сих пор явление становится менее загадочным, если его
рассматривать как прямую противоположность тех влияний,
благодаря которым происходит продуцирование полового
возбуждения.
Те же самые пути, по которым половые расстройства
переходят в расстройства других функций, должны служить
и в пределах нормы какому-нибудь другому важному назначению.
По этнм путям должно происходить притяжение
сексуальных сил к другим несексуальным целям, то есть
должна происходить сублимация сексуальности. Мы должны
закончить признанием, что относительно этих несомненно
существующих и, вероятно, проходимых в обоих направлениях
путей нам известно еще очень мало достоверного.
80

ПОЛОВАЯ ЖИЗНЬ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

ПОЛОВАЯ ЖИЗНЬ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ